الأساليب التربوية للمعلم وتأثيرها على تحصيل تلميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة القواعد : دراسة مقارنة
| المصدر: | دراسات نفسية |
|---|---|
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | لزرق، حرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 31 - 42 |
| DOI: |
10.12816/0005587 |
| ISSN: |
2353-0324 |
| رقم MD: | 641630 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| LEADER | 01963nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0039817 | ||
| 024 | |3 10.12816/0005587 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a لزرق، حرير |q Lazraq, Harir |e مؤلف |9 302132 | ||
| 245 | |a الأساليب التربوية للمعلم وتأثيرها على تحصيل تلميذ السنة الثالثة ابتدائي في مادة القواعد : |b دراسة مقارنة | ||
| 260 | |b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |c 2014 |g أبريل | ||
| 300 | |a 31 - 42 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a انطلقت هذه الدراسة الميدانية من التساؤل الآتي: هل هناك فروق دالة إحصائيا بين تلاميذ المعلمين الذين يستخدمون أساليب تربوية حديثة. وتلاميذ المعلمين الذين يستخدمون أساليب تربوية تقليدية من حيث مستوى التحصيل في مادة القواعد لدى مستوى السنة الثالثة؟ والنتيجة التي توصلنا إليها تبين بأن هناك فروقا دالة بين تلاميذ المجموعتين. |d On essayé dans cette recherche de répondre à la question suivante: Existe-t-il des différences statistiquement significatives entre les styles traditionnels et modernes dans renseignement de la grammaire en troisième année primaire? Les résultats ont montré qu’effectivement il y a des différences entre les élèves des deux groupes. | ||
| 653 | |a الأساليب التربوية | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 003 |e Psychological Studies |f Dirāsāt nafsiyaẗ |l 009 |m ع9 |o 0840 |s دراسات نفسية |v 000 |x 2353-0324 | ||
| 856 | |u 0840-000-009-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 641630 |d 641630 | ||
عناصر مشابهة
-
الأساليب التربوية للمعلم وتأثيرها على تحصيل تلميذ السنة الثالثة ابتدائى فى مادة القواعد : دراسة مقارنة
بواسطة: لزرق، حرير منشور: (2014) -
الأساليب التربوية للمعلم وتأثيرها على التحصيل القرائي لتلميذ السنة الثالثة ابتدائي
بواسطة: لزرق، حرير منشور: (2012) -
فاعلية أسلوب التعلم التعاوني على تنمية التحصيل الدراسي في مادة علم النفس التربوي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: العموري، نجية زائد منشور: (2014) -
القبول الرفض الوالدي وعلاقته بمفهوم الذات وأثره على التحصيل الدراسي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة جدة
بواسطة: بدر، فائقة محمد منشور: (2001) -
فاعلية استخدام الأسلوب الحلزوني في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
بواسطة: عبدالمجيد، أنوار صباح منشور: (2009)
