فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات التفكير الإبتكارى لدى طالبات المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية ( منطقة تبوك )
| المصدر: | دراسات في الطفولة |
|---|---|
| الناشر: | مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقوي، رانيا الصاوي عبده (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elkawi, Rania Al-Sawi Abdou |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 55 - 72 |
| DOI: |
10.12816/0031486 |
| ISSN: |
2353-0332 |
| رقم MD: | 641822 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
849
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي التحقق من فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدي طالبات المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية، لدي عينة بلغ قوامها 30 طالبة من المرحلة الابتدائية تراوحت أعمارهن بين 9-11 عاما، أشارت النتائج المتوصل إليها إلي فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري. كما تحقق الهدف الثاني من هذه الدراسة وهو إعداد برنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الابتدائية، وتمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والنتائج الإحصائية، وسرد عدد من التوصيات. The objective of the present study was to verify the effectiveness of the training program for the development of innovative thinking skills of female students at the elementary level in Saudi Arabia (Tabuk City). The experimental method was used to study a sample of thirty (30) students whose ages were between nine to eleven years old (9-11). The results revealed indeed the effectiveness of the program to develop the innovative thinking skills. Furthermore, the second objective of this study which was to prepare a program for the development of creative thinking skills to elementary school students was confirmed. The results are discussed in the light of the theoretical framework and the statistical data, and a number of recommendations are stated. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0332 |
| البحث عن مساعدة: |
751977 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض بعض المشكلات السلوكية لدى الطالبات التوحديات بالمرحلة الابتدائية بمنطقة تبوك، المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالقوي، رانيا الصاوي عبده منشور: (2016) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتكاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بكلية التربية جامعة الملك خالد وأثر ذلك على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلابهم
بواسطة: الغنام، محرز عبده يوسف منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبى لتنمية مهارات التفكير فى خفض حدة بعض المشكلات السلوكية لدى عينة من طالبات المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبدالقوي، رانيا الصاوي عبده منشور: (2011) -
أثر برنامج للتقويم الشامل على تنمية قدرات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، وفاء شافي سعيد شافي سعيد منشور: (2013) -
برنامج تدريبي مقترح لرفع أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في تدريس مهارات حل المسائل العلمية و قياس فاعليته في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الابتكاري لديهم و لدى طلابهم بمدينة الطائف
بواسطة: السلامات، محمد خير منشور: (2013)
