ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة في أحدث التجارب العالمية...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

قراءة في أحدث التجارب العالمية المعاصرة في مجال الموهبة و الإبداع

المصدر: المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بركات، أحمد سعيد أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Barakat, Ahmed Saeed Ahmed
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الباحة، السعودية
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: كلية التربية، جامعة الباحة
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ابريل / جمادي الآخرة
الصفحات: 966 - 988
رقم MD: 642722
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الموهبة و الإبداع | رعاية الموهوبين | الاتجاهات العالمية | المعوقات التربوية | السياسة التربوية | المشكلات التربوية | التجربة اليابانية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03693nam a22001937a 4500
001 0244497
044 |b السعودية 
100 |9 188876  |a بركات، أحمد سعيد أحمد محمد  |g Barakat, Ahmed Saeed Ahmed  |q Barakat, Ahmed Said Ahmed  |e مؤلف 
245 |a قراءة في أحدث التجارب العالمية المعاصرة في مجال الموهبة و الإبداع 
260 |b جامعة الباحة - كلية التربية  |c 2015  |g ابريل / جمادي الآخرة  |m 1436 
300 |a 966 - 988 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a أن المجتمع العربي المعاصر يمارس نوعاً من الإهمال لفئة الموهوبين والمبدعين، سواء من حيث اكتشاف مهاراتهم وميولهم أو تنميتها، الأمر الذي يدفع باتجاه مدارسة تلك المشكلة من أجل الإسهام في إيجاد أكبر قدر من النماذج العالمية التي يحتذي بها في رعاية الموهوبين والمبدعين الذين يعدون حجر الزاوية في تحقيق الثورة العلمية والتقدم التقني في المجتمع. وقد عرضت الدراسة أهمية الموهوبين والمبدعين في كل الأزمان من خلال لمحة تاريخية عن الاهتمام بالموهوبين والمبدعين على مر العصور المختلفة، كما عرضت النموذج الإسلامي كنموذج فريد لرعاية الموهوبين والمبدعين. ثم عرضت الدراسة مجموعة من النماذج المختلفة في رعاية الموهوبين والمتفوقين مثل: تجربة اليابان، وتجربة الولايات المتحدة الأمريكية، وتجربة سنغافورة، وتجربة المملكة العربية السعودية. ثم عرضت الدراسة مجموعة من النقاط الهامة للاستفادة منها في استغلال قدرات الموهوبين والمبدعين وكيفية تنميتها.  |b The contemporary Arab society practices a kind of neglect of the talented and creative category in terms of both identifying their skills and their nurturing. This situation motivated researchers to study this problem and present reasonable models used in this regard, as the gifted and creative are the cornerstone of achieving scientific revolution and technical progress in any society. The study has shown the importance of talented and creative at all times through a historical overview of the attention the talented and creative people over different eras, also offered Islamic model as a unique model for the care of talented and creative, then the study offered a range of different models in the field of gifted and talented, such as: Japan’s experience, the experience of United States of America, the experience of Singapore, and the experience of the Kingdom of Saudi Arabia. Then the study offered a range of important key points to take advantage of them in the exploitation of talented and creative abilities. 
653 |a الموهبة و الإبداع  |a رعاية الموهوبين  |a الاتجاهات العالمية   |a المعوقات التربوية   |a السياسة التربوية   |a المشكلات التربوية   |a التجربة اليابانية  
773 |c 003  |d الباحة، السعودية  |i كلية التربية، جامعة الباحة  |l 000  |m مج3  |o 6975  |p 1  |s المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية  |v 003 
856 |u 6975-003-000-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 642722  |d 642722 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.