أثر العولمة في مناهج العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا في الجزائر : مرحلة التعليم المتوسط
| المصدر: | مجلة الباحث |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة |
| المؤلف الرئيسي: | شطيبي، فاطمة الزهراء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chetibi, Fatima Zohra |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 43 - 59 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 642853 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
9557-1112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية تقويمية لمناهج العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء مفاهيم العولمة ومتطلباتها
بواسطة: شطيبي، فاطمة الزهراء منشور: (2016) -
اثر استراتيجيتي وينلي Wheatley والشكل المعرفي Vec في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وعمليات المهارات المخبرية في ضوء اختلاف النمو العقلي لدى طلبة المرحلة الاساسية
بواسطة: الجعافرة، إعتماد جميل عبدالرحيم منشور: (2015) -
أثر استخدام اسلوب القصة المحوسبة في تحصيل طلبة الصف الثالث الاساسي في العلوم
بواسطة: أبو الهيجاء، عدنان محمد سليمان منشور: (2010) -
أثر استخدام وحدة تعليمية عبر الانترنت في تدريس مادة العلوم على تحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: العنزي، حماد الطيار معيوف منشور: (2010) -
تقييم كتب الرياضيات والعلوم في المرحلة الإعدادية في ضوء فكرة التكامل
بواسطة: عبدالرحمن، مديحة حسن محمد منشور: (1994)
