ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حظ النص الأدبي الجزائري في كتاب " رياض النصوص " : السنة الرابعة ابتدائي : دراسة و تقويم

المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: حنبلي، فاتح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: فيفري
الصفحات: 24 - 40
DOI: 10.36058/1110-000-013-002
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 643197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 02030nam a22002177a 4500
001 0244723
024 |3 10.36058/1110-000-013-002 
044 |b الجزائر 
100 |9 287197  |a حنبلي، فاتح  |e مؤلف 
245 |a حظ النص الأدبي الجزائري في كتاب " رياض النصوص " : السنة الرابعة ابتدائي :   |b دراسة و تقويم  
260 |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة  |c 2013  |g فيفري 
300 |a 24 - 40 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a  تستهدف هذه الدراسة تحليل كتاب القراءة والنصوص لتلميذ الصف الرابع ابتدائي - كعينة للبحث- من خلال استقصاء نسبة حضور نصوص الأدب الجزائري مقارنة مع غيرها من نصوص الأدب العربي بشكل عام، و تقويم هذه النسبة في ضوء المعايير التربوية و القيم والأهداف الوطنية التي تأسست عليها فلسفة بناء المناهج الدراسية في المنظومة التربوية الجزائرية  |d  Notre etude vise à (1) analyser le manuel scolaire de la quatrième année primaire au plan thèmatique et à (2) eclairer les critères de choix des textes. Nombreuses sont les ètudes qui s’accordent a souligner la difficultè de la poèsie enfantaine due a des considèrations psychologiques , l’inguistiques et logiques. 
653 |a التعليم الإبتدائي   |a كتاب رياض النصوص  |a الأدباء الجزائريون   |a النصوص الأدبية  
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Teacher's Forum  |f Muntadā al-’ustāḏ  |l 013  |m ع13  |o 1110  |s مجلة منتدى الأستاذ  |t   |v 000  |x 1112-5101 
856 |u 1110-000-013-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 643197  |d 643197