ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية البيئية في الكتاب المد...>الوصف

التربية البيئية في الكتاب المدرسي الجزائري

المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: يخلف، بلقاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: جانفي
الصفحات: 46 - 63
DOI: 10.36058/1110-000-014-003
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 643306
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
التعليم الإبتدائي | الكتب المدرسية | مادة التربية البيئية | التلاميذ | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: إن المشكلات البيئية التي أوقع الإنسان الحديث نفسه فيها جراء التطور الصناعي والبحث عن الرفاهية جعل من التربية البيئية أحد الحلول التي من الضروري الاهتمام بها وتدعيمها حتى نتفادى تفاقم المشكلات الإيكولوجية الحالية. فالندوات والمؤتمرات "مؤتمر الأرض" غير كافية للحد من أخطار التلوث مثلا إذا لم تكن المدرسة والطفل هما الهدف الأساسي للتوعية. بهذه الورقة نحاول معرفة مدى اهتمام الكتاب المدرسي الجزائري بالتربية البيئة في التعليم الابتدائي.

Le problème de l’environnement auquel l’homme moderne s’est confronté à cause du développement industriel et son parcours derrière le bienêtre, a fait de l’éducation à l’environnement une des solutions auxquelles il faut s’y intéresser et soutenir pour éviter l’accentuation des problèmes écologiques actuels. Les séminaires et les sommets ‘sommet de la terre’ ne suffissent pas pour faire face aux dangers de la pollution par exemple si l’école et l’enfant ne sont pas le but principal à sensibiliser. Par cet article nous voulons savoir à quel point le manuel scolaire algérien s’intéresse-t-il à l’éducation à l’environnement dans l’enseignement primaire.
ISSN: 1112-5101

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.