دور التقويم الذاتي في ترسيخ أسس التقويم الموضوعي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة

المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	شطيبي، فاطمة الزهراء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Chetibi, Fatima Zohra
مؤلفين آخرين:	إيقارب، فريدة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	55 - 70
رقم MD:	643540
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقويم الذاتي \| المعلمون \| الطلاب \| التعليم الجامعي \| الجزائر \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

117

LEADER	01119nam a22002057a 4500
001	0244899
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a شطيبي، فاطمة الزهراء \|g Chetibi, Fatima Zohra \|e مؤلف \|9 246948
245		\|a دور التقويم الذاتي في ترسيخ أسس التقويم الموضوعي لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية \|c 2012 \|g ديسمبر
300		\|a 55 - 70
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقويم الذاتي \|a المعلمون \|a الطلاب \|a التعليم الجامعي \|a الجزائر \|a التقويم التربوي
700		\|9 289968 \|a إيقارب، فريدة \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 002 \|m ع2 \|o 1428 \|s مجلة البحوث التربوية والتعليمية \|t Journal of Educational Research \|v 000
856		\|u 1428-000-002-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 643540 \|d 643540