نموذج مقترح لبطاقة تقييم ممارسة التخطيط للدرس وفق المقاربة بالكفاءات في المرحلة الابتدائية تقييم ممارسة معلمي بعض ولايات الجنوب الشرقي نموذجا
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | بوعيشة، نورة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن عمارة، سمية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 103 - 115 |
| رقم MD: | 643562 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
عناصر مشابهة
-
ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية للتقويم في ضوء المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المفتشين التربويين
بواسطة: بوعيشة، نورة منشور: (2011) -
المناهج التربوية وطرق تدريس اللغة العربية وفق المقاربة بالكفاءات في مرحلة التعليم الابتدائي للناطقين بغيرها عند أهلها
بواسطة: زروط، علي منشور: (2023) -
التدريس وفق منظور المقاربة بالكفاءات
بواسطة: السعيد، مزروع منشور: (2012) -
فن التقويم التربوي على وفق المقاربة بالكفاءات
بواسطة: بن مبخوت، محمد منشور: (2012) -
بناء المناهج التعليمية وفق المقاربة بالكفاءات
بواسطة: بن نابي، نصيرة منشور: (2011)
