ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عقوبة الطفل من وجهة نظر علماء...>الوصف

عقوبة الطفل من وجهة نظر علماء المسلمين

المصدر: المجلة العلمية
الناشر: جامعة الزعيم الأزهري
المؤلف الرئيسي: الفكي، علي حسن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: مارس / جمادى الأول
الصفحات: 27 - 35
ISSN: 1858-5035
رقم MD: 643564
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
العملية التعليمية | الأطفال | العقوبة | العلماء المسلمون | الأحكام الشرعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة آراء بعض المسلمين حول عقوبة الطفل، وقد اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي. وكان من أهم نتائج الدراسة ما يلي:- 1- أن لا يلجأ المعلم إلى العقوبة إلا عند الضرورة القصوى. 2- عدم الضرب في الأماكن الحساسة من الجسم. 3- يجب أن يسبق العقاب تهديد ووعيد. 4- يجب تجنب القهر والتسلط في تربية الصغار. 5- إن كثرة العقاب تؤدي إلى قلة النشاط والكسل. 6- يجب أن يتلو العقاب الذنب مباشرة. وكان من أهم توصيات الباحث ما يلي: 1- أن يهدف العقاب إلى التقويم والتهذيب. 2- أن يكون العقاب صادرا بعد تفكير ورؤية. 3- أن يتناسب العقاب مع الخطأ الذي ارتكبه الطفل. 4- أن يكون العقاب بعيدا عن التشهير بالطفل. 5- عدم اللجوء إلى العقاب البدني إلا للضرورة القصوى. 6- أن يكون العقاب بعيدا عن روح الغضب والانتقام. \

This study aimed at investigating some Muslim scholars’ views on children punishment. The researcher has adopted the descriptive analytical approach. The most important findings of the study include: 1 - The teacher should resort to the punishment only when absolutely necessary. 2- Avoid striking on the sensitive areas of the body. 3- Must be preceded by the threat of punishment and overhang. 4- Must avoid oppression and domination in the upbringing of the young. 5- Frequent punishment lead to inactivity and laziness 6- Tthe punishment must follow the guilt directly. The following are the most important recommendations of the researcher: 1- The aim of the punishment should be the well upbringing of the young. 2- The punishment must be issued after deep thinking and vision. 3- The punishment commensurate with the error committed by the child. 4- The punishment should not be for defamation of children. 5- To resort to corporal punishment only in the extreme need. 6- The punishment when applied should be away from the spirit of anger and retaliation. \
ISSN: 1858-5035

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.