استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية .. رهانات و آفاق
| المصدر: | مجلة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | جوامع، رضا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Djouamaa, Redha |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 143 - 165 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 643632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
تسعي هذه الدراسة إلي بيان إمكانات الاستفادة من النتائج المتوصل إليها في حقل التعليمية بعامة، وتعليمية اللغات بخاصة، في تدريس البلاغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام على المستوي النظري والتطبيقي. |
|---|---|
| ISSN: |
9557-1112 |
عناصر مشابهة
-
استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية: رهانات وآفاق
بواسطة: جوامع، رضا منشور: (2006) -
الدرس البلاغي الحديث، الواقع والآفاق: المرحلة الثانوية أنموذجا
بواسطة: مناعي، البشير منشور: (2008) -
رهانات إدماج الأمازيغية في المنظومة التعليمية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل التكاملي في تنمية مهارات التذوق البلاغي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: السناني، عادل بن علي غانم منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على التعلم من خلال المشروعات اللغوية لتنمية مهارات الإبداع الأدبي والاندماج في التعلم لدى الطلاب الموهوبين في المجالات الأدبية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالوهاب، وحيد حامد عبدالرشيد منشور: (2014)
