استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية .. رهانات و آفاق

المصدر:	مجلة العربية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
المؤلف الرئيسي:	جوامع، رضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Djouamaa, Redha
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	143 - 165
ISSN:	9557-1112
رقم MD:	643632
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الجزائر \| السياسة التعليمية \| تدريس اللغات \| تدريس البلاغة العربية \| التعليم الثانوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

19

LEADER	01303nam a22002057a 4500
001	0041933
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a جوامع، رضا \|g Djouamaa, Redha \|e مؤلف \|9 205427
245		\|a استثمار تعليمية اللغات في تدريس البلاغة العربية .. رهانات و آفاق
260		\|b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية \|c 2005
300		\|a 143 - 165
336		\|a بحوث ومقالات
520		\|a تسعي هذه الدراسة إلي بيان إمكانات الاستفادة من النتائج المتوصل إليها في حقل التعليمية بعامة، وتعليمية اللغات بخاصة، في تدريس البلاغة العربية في مرحلة التعليم الثانوي العام على المستوي النظري والتطبيقي.
653		\|a الجزائر \|a السياسة التعليمية \|a تدريس اللغات \|a تدريس البلاغة العربية \|a التعليم الثانوي
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 010 \|e El Arabia \|l 002 \|m ع2 \|o 1435 \|s مجلة العربية \|v 000 \|x 9557-1112
856		\|u 1435-000-002-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 643632 \|d 643632