الكتاب التعليمي في الطور الثانوي في المدرسة الجزائرية : أسس اختيار النصوص الادبية في كتاب " الجديد في الادب و النصوص و المطالعة الموجه للسنة الثانية من التعليم الثانوي ، لشعبتي الآداب و اللغات الاجنبية "
| المصدر: | مجلة العربية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية |
| المؤلف الرئيسي: | تيحال، نادية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 5 - 21 |
| ISSN: |
9557-1112 |
| رقم MD: | 643712 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
9557-1112 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إشكالية اختيار النصوص الأدبية للسنة الثانية ثانوي أدب ولغات أجنبية: قراءة وصفية تحليلية
بواسطة: عبدالقادر، مجاهد منشور: (2016) -
إعادة بناء النص الأدبي الجزائري التعليمي في الطور الثانوي : مقاربة تقويمية
بواسطة: حداد، صلاح الدين مبارك منشور: (2017) -
درجة توافر المفاهيم البلاغية في كتاب الأدب و النصوص للصف الثاني عشر
بواسطة: حسونة، محمد إسماعيل مصطفى منشور: (2013) -
المادة الشعرية في المنظومة التربوية: كتاب السنة الثانية ثانوي علوم - أنموذجا
بواسطة: بن قايد، خيرة منشور: (2024) -
المقاربة النصية ومدى فاعليتها في الكتاب المدرسي كتاب السنة الثانية ثانوي شعبة آداب أنموذجا
بواسطة: حمزة، لامية منشور: (2019)
