ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قدرة معلمات الروضة على إكتشاف...>الوصف

قدرة معلمات الروضة على إكتشاف ومواجهة بعض المشكلات السلوكية لأطفال الروضة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى المعلمات

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: عمر، أمنية أبو صالح علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 213 - 272
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 644225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | المشكلات السلوكية | معلمات رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

801

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: هدف البحث إلى التعرف على قدرة معلمات الروضة على اكتشاف ومواجهة بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة (الأكثر شيوعًا – موضع البحث الحالي، وهذه المشكلات هي: الكذب – السرقة – السلوك العدواني – العناد – النشاط الزائد)، وتكونت العينة من (145) معلمة رياض أطفال، المنهج والإجراءات: قد استخدم المنهج الوصفي، وطبق على العينة مقياس قدرة معلمات الروضة على اكتشاف ومواجهة بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة (إعداد / الباحثة). النتائج: أسفرت النتائج عن أن قدرة معلمات الروضة على كل من اكتشاف ومواجهة بعض المشكلات السلوكية لأطفال الروضة لم تتعدى المتوسط الفرضي للبحث، مما يشير إلى تدني قدرة معلمات الروضة على اكتشاف ومواجهة كل مشكلة من المشكلات السلوكية لأطفال الروضة (موضع الدراسة بالبحث الحالي)، ويستخلص مما سبق أهمية الاهتمام بإعداد برامج ودورات تدريبية (قبل وأثناء الخدمة) لمعلمات رياض الأطفال لتنمية أهم المهارات الأساسية لديهن في اكتشاف ومواجهة المشكلات السلوكية (الأكثر شيوعًا) لدى أطفال الروضة

Objectives: Aim of this Study was to identify The ability of kindergarten\\\ teachers\\\ in\\\ discovery\\\ and\\\ doface\\\ some behavior problems for the kindergarten children .Sample: the sample consisted of (145) kindergarten teachers .Method and procedures, Methodology Descriptive method was used, And has been applied on a sample (prepared by the researcher/Auther). Results: The ability of kindergarten\\\ teachers\\\ in\\\ discovery\\\ and\\\ doface\\\ some behavior problems for the kindergarten children, doesn't exceed the hypothetical\\\ mean in\\\ this study, that Indicate\\\ low- ability of kindergarten\\\ teachers\\\ in\\\ discovery\\\ and\\\ doface\\\ some behavior problems for the kindergarten children
ISSN: 1687-0697
البحث عن مساعدة: 772112

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.