فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في تطوير الإتجاه نحو القيم لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، نسرين يعقوب محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Nisreen Yacoub |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 203 - 238 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 644618 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| LEADER | 02574nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0042993 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a خليل، نسرين يعقوب محمد |g Mohammed, Nisreen Yacoub |e مؤلف |9 221394 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في تطوير الإتجاه نحو القيم لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2014 |g أبريل | ||
| 300 | |a 203 - 238 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي في تطوير الاتجاه نحو مجموعة من القيم لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز، تكونت عينة الدراسة من (60) طالبة تم اختيارهن بطريقة عمدية ممن حصلن على أقل الدرجات على مقياس الاتجاه نحو القيم، وقد قسمت هذه العينة إلى مجموعتين متساويتين في العدد، الأولى ضابطة والثانية تجريبية. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في متوسطات الاتجاه نحو القيم بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وجود فروق دالة إحصائيا في متوسطات درجات الاتجاه نحو القيم لدى المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الاتجاه نحو القيم في القياسين البعدي والتتبعي. | ||
| 653 | |a الارشاد النفسي |a البرامج الإرشادية |a طالبات الجامعات |a المقاييس والإختبارات التربوية |a جامعة الملك عبدالعزيز |a السعودية |a مستخلصات الأبحاث | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 007 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 038 |m ع38 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 856 | |u 0054-000-038-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 644618 |d 644618 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي لتحسين التوافق الشخصي لدى عينة من طالبات قسم علم النفس بجامعة الملك عبدالعزيز بجده
بواسطة: الشرقاوي، ميرفت نذير منشور: (2015) -
القيم وعلاقتها بمهارات التفكير الإيجابي لدى طالبات جامعة الملك عبدالعزيز
بواسطة: خليل، نسرين يعقوب محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تنمية أساليب مواجهة الضغوط الناتجة عن الأحداث الحياتية لدي طلبة الجامعة دراسة تطبيقية على جامعة سلمان عبدالعزيز
بواسطة: شكر، فاتن محمد بيومي منشور: (2013) -
مدى وعي الطالبات بخدمات الإرشاد الإلكتروني في التعامل مع التنمر الإلكتروني: دراسة وصفية تحليلية وإستطلاعية مطبقة على عينة من طالبات جامعة الملك عبدالعزيز بمدينة جدة - 2020
بواسطة: المطيري، أسماء حبيب منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي في خفض الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من السيدات اللاتي يعانين من القلق الاجتماعي
بواسطة: البشر، سعاد بنت عبدالله منشور: (2019)
