| LEADER |
03421nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0043560 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 307491
|a محمد، أميرة عبدالحافظ
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of The Scale of Aggressive Behavior Among Intermediate School Students
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2015
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 623 - 650
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية. وسعت إلى إعداد مقياس السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية متعدد الأبعاد، والتعرف على الخصائص السيكومترية للمقياس من حيث صدقه وثباته. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي السيكومتري. وتكونت عينة الدراسة من (160) مراهقًا من طلاب المرحلة الإعدادية المشتركة من مدارس إدارة كرداسة التعليمية بمحافظة الجيزة، وتم اختيارهم بشكل عشوائي لتطبيق المقياس عليهم، تتراوح أعمارهم الزمنية (12-13) سنة من الصف الأول الإعدادي. وجاء المقياس في ثلاثة أبعاد وهم، العدوان نحو الذات، والعدوان نحو الأخرين، والعدوان نحو الممتلكات. وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام طريقة المقارنة الطرفية، وصدق الاتساق الداخلي. كما تم التحقق من ثبات المقياس باستخدام طريقة ألفا –كرونباخ، وطريقة التجزئة النصفية. وتوصلت الدراسة إلى أن المقياس يتمتع بصدق الاتساق الداخلي والمقارنة الطرفية وكذلك الثبات بطريقتي ألفا كرونباخ، والتجزئة النصفية وأظهر ثبات مرتفع وثبات مقبول على طلاب المرحلة الإعدادية، ويمكن استخدامه في الدراسات والبحوث التربوية والنفسية التي تتناول قياس السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية لتقديم الخدمات النفسية الإرشادية والعلاجية من أجل تحقيق الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|a السلوك العدواني
|a طلاب المدارس المتوسطة
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 041
|m ع41
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-000-041-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 645161
|d 645161
|
