ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدراسات الكيفية حول الشباب في تونس: قراءة نقدية

المصدر: المجلة التونسية للعلوم الاجتماعية
الناشر: مركز الدراسات والابحاث الاقتصادية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: المليتي، عماد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Melliti, Imed
المجلد/العدد: س44, ع134
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 45 - 66
ISSN: 0035-4333
رقم MD: 646147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: ينطلق هذا المقال من أن "رد الاعتبار للمناهج الكيفية والمقاربات الانتروبولوجية، خاصة فيما يتعلق بالقضايا البحثية المتعلقة بالشباب، لا يصاحبه في كثير من الأحيان إدراك جيد لخصوصيات المقاربة الكيفية وحذق للتقنيات البحثية القائمة عليها. انطلاقا من هذا الاعتبار، تحاول هذه الورقة معالجة الفوارق الأساسية بين المقاربتين الكمية والكيفية لتتعرض لمعوقات استعمال المناهج الكيفية والانتروبولوجية في تونس وتخلص، في نهاية المطاف، إلى تقييم أولي لواقع البحوث الكيفية حول الشباب في تونس بالاعتماد على عدد من الدراسات المنجزة في هذا الشأن.

ISSN: 0035-4333