استخدام الأدوات الهندسية والوسائط المتعددة في تدريس الهندسة : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم المتوسط في الجزائر
| المصدر: | مجلة الحكمة |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | ناجي، تمار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، بن ربيعة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 112 - 143 |
| ISSN: |
1112-9662 |
| رقم MD: | 646528 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
1112-9662 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية الاتجاه نحو مادة التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري
بواسطة: السيسي، أيمن عبدالعليم محمود منشور: (2018) -
الحاجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة في توظيف الوسائط التعليمية المتعددة في التدريس الصفي في دولة الكويت
بواسطة: المطيري، ناجي عبدالله كتيب منشور: (2009) -
واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
بواسطة: محمد، أمل ناجي محمد منشور: (2023) -
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس الهندسة على تنمية التفكير لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، فاطمة نجيب السيد منشور: (2005) -
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهارتي الركل والجري بالكرة في رياضة كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: راشد، حماد عبدالله منشور: (2016)
