| LEADER |
05527nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0246778 |
| 024 |
|
|
|3 10.33976/1442-018-002-005
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الطهراوي، جميل حسن عطية
|g Al-Tahalroway, Jamil Hassan
|e مؤلف
|9 136373
|
| 245 |
|
|
|a الدلالات النفسية لرسومات الأطفال الفلسطينيين " بعد حرب غزة "
|
| 246 |
|
|
|a The psychological implications of children drawings’ after “the War on Gaza”
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2010
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 175 - 199
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة حجم تأثر أطفال غزة بما عايشوه من أحداث مؤلمة أثنـاء الحرب التي وقعت في الفترة ما بين ٢٧-١٢-٢٠٠٨ الى ١٨-١-٢٠٠٩، مـن خـلال تحليـل رسوماتهم، مع استجلاء الفروق في الرسومات في ضوء متغيرات الدراسـة. وتكونـت عينـة الدراسة من رسومات ل (٤٤٥) طفل من أطفال المناطق الشمالية بغزة التي عاشت أسوأ الظروف وقت الحرب، حيث طلب منهم أن يقوموا برسم ما يريدون أو (ما يهمهم) دون أي إيحاء أو تدخل. وقد قام الباحثان بتحليل الدلالات النفسية لرسومات الأطفال. \ وأظهرت النتائج أن (٣,٨٢%) من الأطفال قاموا برسم الحرب ومتعلقاتها، وكان ترتيبها تنازليا كالتالي: الطائرات – البيوت والمساجد المهدمة – الصواريخ والقذائف الإسرائيلية – الـشهداء – الآليات العسكرية بأنواعها – المقاومين..، وظهر في الرسومات الخوف، الفزع ، والحزن علـى الشهداء والمصابين ، كما تجلى حب مساعدة الآخرين ، وأيضا روح المقاومة لدى هؤلاء الأطفال. وأظهرت النتائج تفوقا واضحا للإناث في غنى الرسومات بالعناصـر الدالـة علـى الحـرب ، وشعورهن بمعاناة الآخرين خلالها، كما استخدم (٢,٥٦%) من الأطفال الكتابـة لـشرح بعـض الرسومات التي كانت في أغلبها تحمل رسالة هامة وذكية للمشاهد، لإحساس الطفل بأن ما رسمه لا يكفي لإيصال ما يريد إيصاله للمشاهد، ومن النتائج غير المتوقعة أن (٦,٧٨%) من الأطفـال استخدموا الألوان الزاهية على عكس توقعات الباحثين. \ وقد أوصى الباحثان بالاهتمام برسومات الأطفال لتوثيق ما جرى في حرب غزة، واعتبروها شهادات صادقة على ما يعانيه أطفالها من تلك الحرب.
|b This study aimed at studying the painful effect of Gaza war on children which took place in the period between 27-12-2008 to 18.1.2009 by analyzing children drawings in addition to clarifying the differences in the drawings in the light of variables of the study. \ The sample consisted of drawings for the (445) children from northern Gaza, who has lived the worst conditions in time of war, where they were asked to draw what they want (or are interested in) without any cueing. The researchers analyzed the drawings focusing on its psychological implications. \ Results showed that (82.3%) of the drawings were about war. The drawings highlighted the following items in the descending order: aircrafts – destroyed houses and mosques – rockets and missiles – the martyrs – military vehicles of all kinds – the resistance. The drawings also showed fear, panic and grief for the martyrs and those who were injured. Moreover, the drawings showed love of helping others and also the spirit of resistance among children. \ Furthermore, results showed that females’ drawings were more stuffed with the war essential elements in addition to their suffering because of others. Results also showed that (56.2%) of the children used writing to explain their drawings, because they felt that their drawing might not convey what they want to communicate. One of the unexpected results of the study was that (78.6%) of children used bright colors. \ The researchers have recommended paying more attention to children drawings to document what has happened during the war on Gaza, and considered this to be a true testimony to the suffering of the Gaza children because of war
|
| 555 |
|
|
|a 798400
|
| 653 |
|
|
|a رسومات الأطفال
|a سيكولوجية رسومات الأطفال
|a الطفل الفلسطيني
|a الحروب والأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e IUG Journal of Humanities Research
|f Maǧallaẗ al-ǧāmiʿaẗ al-islāmiyyaẗ li-l-buḥūṯ insāniyyaẗ
|l 002
|m مج18, ع2
|o 1442
|s مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
|v 018
|x 2410-3160
|
| 700 |
|
|
|a أبو دقة، سناء إبراهيم محمد
|g Abu-Dagga, Sanaa I.
|e م. مشارك
|9 406362
|
| 856 |
|
|
|u 1442-018-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 646981
|d 646981
|
