| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي عقلي مصاحب للتدريب المهـاري فـي تحسين مستوى الأداء المهاري في بعض المهارات الأساسية علـى بـساط الحركـات الأرضـية والمتوازيين وحصان الحلق، وقد تكونت عينة الدراسة من (36) طالباً من طلبـة كليـة التربيـة الرياضية ممن سجلوا في مساق جمباز (1)، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرًا لملاءمتـه طبيعة هذه الدراسة وذلك بطريقة المجموعتين التجريبية والضابطة، فقد قسم الباحث الطلبـة إلـى مجموعتين، وبواقع (18) طالباً لكل مجموعة: المجموعة التجريبية: وهي التي طبق عليها برنامج التدريب العقلي المصاحب للأداء المهاري، والمجموعة الضابطة: وهي التي طبق عليها برنـامج التدريب المهاري العادي فقط. أظهرت نتائج هذه الدراسة وجود فروق ذات دالة إحصائية بـين القياسـين القبلـي والبعـدي للمجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري للحركات الأساسية على بساط الحركات الأرضـية والمتوازيين وحصان المقابض، كما أظهرت وجود فروق ذات د لالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري للمهارات الأساسية على بساط الحركـات الأرضية والمتوازيين وحصان المقابض، كذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء المهاري في بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية والمتـوازيين وحصان المقابض بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة فـي القيـاس البعـدي، ولـصالح المجموعة التجريبية التي استخدمت برنامج التدريب العقلي المصاحب للتدريب المهارى. وأوصى الباحث باستخدام برنامج التدريب العقلي المصاحب للتدريب المهـاري فـي تعلـيم مهارات الجمباز لما لها من أهمية في رفع مستوى الأداء المهاري.
The purpose of this study was to investigate the effect of proposed mental training program on skills performance in gymnastics of physical education majors. The sample of the study consisted of (36) at An- Najah National University, they were divided equally to two groups, experimental and control, they were pre and post tested on skill performance in Floor Exercise, Parallel Bars and Pommal Horse four both groups. The results revealed a signification differences between pre and post test in favor of the post test for the both experimental and control groups. Further more, the results revealed a signification differences on the post-test between experimental and control groups in favor of the experimental group. Based on the study findings the researcher recommended to use the proposed mental training program in teaching Gymnastic skills.
|
