ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤى حول تدريس الناشئة القرآن الكريم : جامع سلطانة السديري بالرياض نموذجا

المصدر: بحوث المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية - البيئة التعليمية للدراسات القرآنية - الواقع وآفاق التطوير
الناشر: جامعة الملك سعود - كرسي القرآن وعلومه
المؤلف الرئيسي: سالمي، جلول بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: السعودية
الهيئة المسؤولة: كرسي القرآن و علومه - جامعة سعود الملك - السعودية
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 47 - 98
رقم MD: 648215
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
LEADER 01840nam a22002057a 4500
001 0046861
044 |b السعودية 
100 |9 236064  |a سالمي، جلول بن إبراهيم  |q Salmi, Jaloul Bin Ibrahim  |e مؤلف 
245 |a رؤى حول تدريس الناشئة القرآن الكريم : جامع سلطانة السديري بالرياض نموذجا  
260 |b جامعة الملك سعود - كرسي القرآن وعلومه  |c 2015  |m 1436 
300 |a 47 - 98 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a تدريس القرآن الكريم للناشئة يحتاج إلى تفرغ تام من القائمين على التحفيظ، وإعطائه الأولوية الكاملة من الأفكار والاهتمامات، وهذا البحث يهدف إلى تطوير الحلقات القرآنية للناشئة، أي: ما هي الطرق الناجحة التي يسلكها الطلاب من أجل الحفظ أو زيادة الحفظ أو جودة الحفظ ؟. وقد تناول هذا البحث تسليط الضوء على مجموعة من الرؤى ضمها مقدمة وتمهيد، وأربعة مباحث، وانتهى البحث إلى نتائج مفيدة . 
653 |a تعليم القرآن   |a الأطفال   |a حلقات القرآن   |a جامع سلطانة السديري   |a الرياض 
773 |c 002  |d السعودية  |i كرسي القرآن و علومه - جامعة سعود الملك - السعودية  |l 000  |m مج5  |o 6996  |s بحوث المؤتمر الدولي الثاني لتطوير الدراسات القرآنية - البيئة التعليمية للدراسات القرآنية - الواقع وآفاق التطوير  |v 005 
856 |u 6996-005-000-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 648215  |d 648215