فاعلية استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي والاتجاه نحوها
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zhrani, Badriah Daif Allah |
| مؤلفين آخرين: | بدر، بثينة بنت محمد بن محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 288 |
| رقم MD: | 649097 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01737nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0287146 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى |g Al-Zhrani, Badriah Daif Allah |q Alzahrani, Badriah Bint Daifullah |e مؤلف |9 115140 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي والاتجاه نحوها | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 288 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 2288 | ||
| 653 | |a تدريس الرياضيات |a التفكير الاستدلالي |a الحاسبات الإلكترونية |a التحصيل الدراسي |a استراتيجيات التعليم |a التعليم الإلكتروني | ||
| 700 | |a بدر، بثينة بنت محمد بن محمود |g Badr, Buthyna Mohammad |e مشرف |9 187581 | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2288-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 649097 |d 649097 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام وحدة مقترحة والآلة الحاسبة على تنمية التقدير التقريبي والتحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في الرياضيات
بواسطة: الأمين، اسماعيل محمد منشور: (2000) -
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاهات نحو المادة لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمملكة البحرين
بواسطة: أمان، منال أحمد عبدالله حجي علي منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية تستند على التعلم ذي المعنى بمساعدة الحاسوب على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الغافري، مبارك بن سيف بن راشد منشور: (2011) -
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع لتنمية التحصيل الفوري والمرجأ والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى منشور: (2022) -
أثر استخدام إستراتيجية مخطط البيت الدائري في التحصيل والتفكير الاستدلالي في الرياضيات لدى طلبة الصف الأول المتوسط
بواسطة: علوان، عدى هاشم منشور: (2017)
