تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية
| المؤلف الرئيسي: | الرقيب، أحمد بن عابد بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 649520 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية للمعلم السعودي
بواسطة: الشهري، خالد بن محمد بن هادي منشور: (2014) -
واقع الأداء التدريسي لمعلمات اللغة العربية في المرحلة الثانوية في ضوء المعايير والمسارات المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الربيع، حنان بنت ونيس بن عمير منشور: (2022) -
تقويم أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية NCTM
بواسطة: الجعفري، علي بن منصور بن حزام منشور: (2012) -
تقييم مستوى الأداء التدريسي في ضوء الممارسات العلمية والهندسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الشهري، محمد بن صالح أحمد الحيدي منشور: (2020) -
تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية لجودة الأداء التدريسي
بواسطة: عيسى، محمد أحمد أحمد منشور: (2011)
