Task-Based Teaching : An Investigation through Project Work in the English Department of Tizi-ouzou
| المصدر: | مجلة الخطاب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية الآداب واللغات - مخبر تحليل الخطاب |
| المؤلف الرئيسي: | Ameziane, Hamid (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Guendouzi, Amar (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 9 - 19 |
| ISSN: |
1112-7082 |
| رقم MD: | 649535 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| وصف العنصر: |
أصل المقال باللغة الفرنسية |
|---|---|
| ISSN: |
1112-7082 |
عناصر مشابهة
-
Designing a Task-Based English Language Teaching Course
بواسطة: Al Mansour, Maram منشور: (2009) -
Task-based language teaching in Saudi Foundation Year English classrooms: The Teachers’ Perspective
بواسطة: Al Khannani, Badriah منشور: (2012) -
Utilizing Project-Based Approach in Teaching English through Information Technology and Network Support
بواسطة: Aldeb, Ismail Alhadi منشور: (2018) -
Determining the Characteristics of Teaching Through Scrutinizing Teacher - Stated Aims / Objectives to Teach English as a Foreign Language
بواسطة: Hussein, Kamal Khalil Mohamed منشور: (2000) -
The Effect of Using Task-Based Learning Approach on Developing University Student-Teachers’ Performance in Teaching the English Language
بواسطة: Gheith, Asmaa Ghanem منشور: (2015)
