دراسة وصفية تحليلية تقويمية لكتاب السنة الخامسة من الطور الابتدائي : كتابي في اللغة العربية
| المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
| المؤلف الرئيسي: | أوريدة، قرج (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 237 - 262 |
| DOI: |
10.35269/1452-000-010-014 |
| ISSN: |
2170-0583 |
| رقم MD: | 650030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| ISSN: |
2170-0583 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية تقويمية لكتب اللغة العربية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية و اقتراح وحدات تعليمية جديدة في ضوء نتائج البحث
بواسطة: جلو، باسلة منشور: (2008) -
دراسة تقويمية لكتاب " لغتنا العربية " للصف الأول الأساسي في الأردن من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجعافرة، عبدالسلام يوسف فالح منشور: (1993) -
التأليف النحوى عند ابن الطيب الفاسي على ضوء كتابه فيض نشر الانشراح من روض طي الاقتراح : دراسة وصفية تحليلية نقدية
بواسطة: قرج، أوريدة منشور: (2017) -
واقع تعليم القراءة في ظل إصلاحات مناهج الجيل الثاني: دراسة وصفية في الطور الثاني من التعليم الابتدائي
بواسطة: رحماني، عبدالمؤمن منشور: (2022) -
دراسة تقويمية لكتاب لغتنا العربية المقرر تدريسه للصف الثاني الاساسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة الزرقاء
بواسطة: عساف، محمد عارف محمد منشور: (1994)
