ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حمدان، ناهده عصام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 976 - 996
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 650367
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

265

حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مستوي الشعور بالأمن النفسي لدي عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية. واستخدم البحث المنهج الوصفي السيكومتري. وتكونت عينة البحث من 1811 طالبا وطالبة من الجامعات الفلسطينية الثلاث وهي جامعة النجاح الوطنية وجامعة بيرزيت وجامعة الخليل. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الأمن النفسي تجاه مجموعة من الأبعاد كالشعور بالخوف والشعور بالخزي والسلوك الانسحابي والعدوان والمصاحبات الفسيولوجية. وتوصلت النتائج إلى ان مستوي الأمن النفسي لدي طلبة الجامعات الفلسطينية كان متوسط. ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الشعور بالأمن النفسي لدي طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية تبعا لمتغير الجامعة حيث تبين ان طلبة جامعة الخليل هم الأكثر تأثيرا وعلى الدرجة الكلية للأمن النفسي. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة الأمن النفسي لدي طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية تبعا لمتغير السنة الدراسية. ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية لدي طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية تبعا لمتغير الكليات الإنسانية والكليات العلمية في مستوي الشعور بالأمن النفسي وقد كانت الفروق لصالح طلبة الكليات الإنسانية. ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية لدي طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية تبعا لمتغير مكان السكن حيث تبين ان الطلبة من سكان القرية والمدينة اقل شعورا بالأمن النفسي من الطلبة الذين يسكنون المخيم. ووجدت فروق ذات دلالة إحصائية لدي طلبة الجامعات الفلسطينية في الضفة الغربية تبعا لمتغير مستوي دخل الأسرة حيث انه كلما ارتفع مستوي الدخل تقل معه درجة الشعور بالأمن النفسي.واوصي البحث بضرورة العمل علي زيادة الشعور بالأمن النفسي من خلال عقد محاضرات لطلبة الجامعات الفلسطينية. وإيجاد برامج للدعم النفسي من خلال أنشطة وبرامج اجتماعية وأكاديمية تشغل وقت فراغ الطلبة وتكسبهم مهارات تساعدهم علي تقبل الذات ومواجهة الضغوطات التي يتعرضون لها في حياتهم اليومية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


The aim of this research is to reveal the level of the feeling of the psychological security in a sample of Palestinian university students. The research used the descriptive psychometric approach. The sample of the research consisted of 1811 male and female students from the three Palestinian universities: An-Najah National University, Birzeit University and Hebron University. The research tool was the measure of the psychological security towards a range of dimensions, such as fear, feeling of shame, the behavior of withdrawal and aggression and the physiological entanglements. The results showed that the level of the psychological security among the Palestinian university students was average. There were statistically significant differences in the degree of feeling of psychological security among the Palestinian university students in the West Bank according to the university variable. It was found that the students of Hebron University are the most influential and the total degree of psychological security. There were no statistically significant differences in the degree of the psychological security among the Palestinian university students in the West Bank according to the variable of the academic year. There were statistically significant differences among the students of the Palestinian universities in the West Bank according to the variable of the humanitarian faculties and the scientific faculties in the level of feeling of psychological security, and the differences were in favor of the humanitarian faculties. There were statistically significant differences among the students of the Palestinian universities in the West Bank according to the variable of the place of residence. It was found that the students of the village and the city are less feeling of the psychological security than the students living in the camp. There were statistically significant differences among the students of the Palestinian universities in the West Bank according to the variable of the level of the household income. The higher the level of income, the lower the degree of feeling of the psychological security. The study recommended the need to increase the sense of psychological security through holding lectures for the students of the Palestinian universities, and creating psychological support programs through social and academic activities and programs that occupy students' spare time and gain skills that help them to accept themselves and to face the pressures they face in their daily lives.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018


ISSN: 2356-9948