ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكانة المكتبة الجامعية في سياسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة ميدانية بجامعة عنابة ، قسنطينة و سكيكدة

المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الزاحي، سمية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zahi, Soumia
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: مارس / جمادى الأولى
الصفحات: 199 - 225
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 650402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 02907nam a22002057a 4500
001 0248048
044 |b تونس 
100 |9 113199  |a الزاحي، سمية  |g Zahi, Soumia  |e مؤلف 
245 |a مكانة المكتبة الجامعية في سياسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة ميدانية بجامعة عنابة ، قسنطينة و سكيكدة 
260 |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات  |c 2014  |g مارس / جمادى الأولى  |m 1435 
300 |a 199 - 225 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ‏المكتبة الجامعية مكون أساسي ومهم من مكونات الجامعة، وتساهم بجدارة في دعم أهدافها ووظائفها التعليمية والبحثية. تحتاج المكتبة الجامعية لتقوم بتحقيق وظائفها وأهدافها إلى دعم مستمر من الهيئات الوصية، يشمل هذا الدعم الموظفين المؤهلين، الميزانية المناسبة، الموقع الملائم والبناية والمجموعات الحديثة وفق معايير عالمية. ويسمح تقييم هذه الجوانب من المكتبة الجامعية الجزائرية بتحديد مكانتها ضمن السياسة الوطنية للتعليم العالي.   |b The university library is a Primordial component of the university, it takes an important part in achieving the university objectives and functions. The university library itself needs to realize its objectives and functions to have a permanent support from its tutors, including qualified employees, an appropriate funding, a suitable location and building and recent collections. The evaluation of these aspects of the university library will allow to define its place in the national policy of higher education. University library place, Higher education, Politics, Algeria to male students and the majority of research sample individuals (88.7%) access the internet from home. Also and the research found statistically significance differences between the samples of the male and female students with regard to the level of skills in using and searching for the digital information. The differences were in favor of male students. This may be attributed to the fact that male students have more chances of having access to internet, learning and acquiring more skills compared tot hefemale students. 
555 |a 806177 
653 |a التعليم العالي   |a السياسة التعليمية   |a المكتبات الجامعية   |a الجامعات   |a الجزائر 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 007  |e Ialam  |l 013  |m ع13  |o 0179  |s اعلم  |v 000  |x 1658-3779 
856 |u 0179-000-013-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 650402  |d 650402