أثر إثراء محتوى منهاج العلوم بمضامين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير العلمي و المبادئ العلمية لدى طلاب الصف السابع بغزة
| المؤلف الرئيسي: | العامودي، نضال رسمي محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 285 |
| رقم MD: | 650586 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
أثر إثراء محتوى منهاج العلوم بمضامين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير العلمي والمبادىء العلمية لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2015) -
أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم منشور: (2016) -
أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم محمد منشور: (2011) -
الترجيح بمكتشفات العلم التجريبي في التفسير
بواسطة: الجار الله، عبدالسلام بن صالح بن سلیمان منشور: (2016) -
التنمية العملية في ضوء القرآن الكريم
بواسطة: عبدالله، نسرين نمر منشور: (2016)
