أثر التسنيد على عملية التمثل الرمزي لدى الطفل المتمدرس
| المؤلف الرئيسي: | راضية، طاشمة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مشربط، علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | تلمسان |
| الصفحات: | 1 - 227 |
| رقم MD: | 651247 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أبي بكر بلقايد |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01792nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0287537 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a راضية، طاشمة |g Radia, Tachema |q Tashmah, Radiah |e مؤلف |9 254398 | ||
| 245 | |a أثر التسنيد على عملية التمثل الرمزي لدى الطفل المتمدرس | ||
| 260 | |a تلمسان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 227 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أبي بكر بلقايد |f كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية |g الجزائر |o 0001 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التمثل الذهني |a العمليات الحسابية |a طلاب المدارس الابتدائية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a حل المسائل الحسابية |a الجزائر | ||
| 700 | |9 315572 |a مشربط، علي |e مشرف | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-005-006-0001-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 651247 |d 651247 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر التسنيد على التمثل الذهني لدى الطفل المتمدرس : حل المشكلات الحسابية نموذجاً
بواسطة: راضية، طاشمة منشور: (2013) -
الذاكرة العاملة وفعالية الذات وعلاقتهما بحل المشكلات الرياضية اللفظية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو السريع، رضا عبدالله منشور: (2005) -
مدى فاعلية برنامج تدريبي في تحسين فعالية الذات الرياضية وأثره على التحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: رمضان، رمضان محمد منشور: (2004) -
فاعلية وحدة مطورة في العمليات على الأعداد قائمة على معايير عالمية لتدريس الرياضيات في تنمية الحس العددي والتحصيل في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: شحاتة، محمد عبدالمنعم عبدالعزيز منشور: (2007) -
القدرة على قراءة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة تقويمية
بواسطة: نوح، محمد مسعد منشور: (1986)
