عناصر مشابهة

• نموذج مقترح لإكساب المعلمات مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدمجها في العملية التعليمية في مدارس التعليم العام
  بواسطة: غنام، أبو بكر يوسف منشور: (2020)
• فاعلية نموذج BOPPPS في تنمية بعض مهارات التعليم المدمج والاتجاه نحوه لدى طالبات التربية الميدانية بكلية التربية بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: عبدالفتاح، يسرا محمد سيد منشور: (2023)
• توظيف التعلم التشاركي الإلكتروني في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التدريس الإبداعي ومستوى الكفاءة الذاتية لدى معلمي التربية الفنية
  بواسطة: رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد منشور: (2022)
• فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية قائمة على الخرائط الذهنية لتنمية التحصيل والقدرات الإبداعية لطالبات التربية الفنية
  بواسطة: أبو زيد، أمل محمد محمود محمد منشور: (2015)
• تصور مقترح لمقرر إلكتروني في التربية الجمالية والنقد لتنمية القدرة على تقييم الأعمال الفنية
  بواسطة: المطيري، غزيل فهد رضوان منشور: (2023)