المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
المؤلف الرئيسي: | سالم، دعاء الدرديري أبو الحسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Doaa EI-Dardiry Abou EI-Hasan |
المجلد/العدد: | مج46, ع90 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 44 - 84 |
ISSN: |
1110-3760 |
رقم MD: | 651838 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
توصلت الباحثة إلي الاستخلاصات التالية: 1- تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام المدخل المنظومي عن المجموعة الضابطة والتي تم التدريس لها بالطريقة المتبعة في التعليم (الشرح والعرض والكتاب المنهجي) التحصيل المعرفي لمقرر كرة اليد (قيد البحث). 2- تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في درجات الاختبارات المهارية (الهجومية والدفاعية) قيد البحث. 3- استخدام المدخل المنظومي في التعلم له تأثير إيجابي في تنمية اتجاهات الطالبات حيث زاد من فاعلي ودافعية الطالبات نحو تعلم كرة اليد. |
---|---|
ISSN: |
1110-3760 |