LEADER |
02072nam a22001937a 4500 |
001 |
0049364 |
044 |
|
|
|b تونس
|
100 |
|
|
|a عبدالله، نوال محمد
|g Abdullah, Nawal Mohammed
|e مؤلف
|9 267822
|
245 |
|
|
|a برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية :
|b دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير
|
260 |
|
|
|b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم
|c 2014
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 295 - 317
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة خلق الإدراك والوعي لمجتمع المستفيدين من المكتبات الجامعية لكيفية الوصول إلى مكان المعلومات المطلوبة وأين توجد كيف تستخدم، من خلال ما يعرف ببرامج تعليم المستفيدين. وتركز الباحثة على الحاجة الماسة في عصرنا الحالي إلى المواصفات والمعايير الموجهة إلى برامج تعليم المستفيدين والصادرة عن المؤسسات والجمعيات المتخصصة في مهنة المكتبات والمعلومات. ولتحقيق هدف الدراسة يتم استخدام منهج دراسة الحالة وأسلوب تحليل المحتوي وتختتم الدراسة بالخلاصة مع أهم التوصيات
|
653 |
|
|
|a المكتبات الجامعية
|a مستفيدو المكتبات الجامعية
|a مكتبيو المكتبات الجامعية
|a المعايير و المواصفات
|a تقييم الأداء
|a إدارة الجودة الشاملة
|
773 |
|
|
|c 014
|d تونس
|i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية
|l 000
|o 6997
|p 25
|s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
|v 000
|
856 |
|
|
|u 6997-000-000-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 651847
|d 651847
|