ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية : دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير

المصدر: المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
الناشر: الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم
المؤلف الرئيسي: عبدالله، نوال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Nawal Mohammed
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: تونس
رقم المؤتمر: 25
الهيئة المسؤولة: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 962 - 984
رقم MD: 652024
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 02022nam a22002057a 4500
001 0248545
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a عبدالله، نوال محمد  |g Abdullah, Nawal Mohammed  |e مؤلف  |9 267822 
245 |a برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية :  |b دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير 
260 |b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 962 - 984 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a تهدف هذه الدراسة خلق الادراك والوعي لمجتمع المستفيدين من المكتبات الجامعية لكيفية الوصول الى مكان المعلومات المطلوبة واين توجد وكيف تستخدم، من خلال ما يعرف ببرامج تعليم المستفيدين. وتركز الباحثة على الحاجة الماسة في عصرنا الحالي الى المواصفات والمعايير الموجهة الى برامج تعليم المستفيدين والصادرة عن المؤسسات والجمعيات المتخصصة في مهنة المكتبات والمعلومات. ولتحقيق هدف الدراسة يتم استخدام منهج دراسة الحالة وأسلوب تحليل المحتوى وتختتم الدراسة بالخلاصة مع أهم التوصيات. 
653 |a المكتبات الجامعية  |a برامج تعليم المستفدين  |a المواصفات و المعايير  |a مكتبيو المكتبات الجامعية 
773 |c 040  |d تونس  |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية  |l 000  |o 6997  |p 25  |s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف  |v 000 
856 |u 6997-000-000-040.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 652024  |d 652024