ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس قواعد اللغة الانجليزية على تحصيل متدربي الكلية التقنية بالباحة

المؤلف الرئيسي: الغامدي، خالد أحمد آل شويل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، محمد زيدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الباحة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 202
رقم MD: 652327
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الباحة
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01607nam a22003137a 4500
001 0037051
041 |a ara 
100 |9 150453  |a الغامدي، خالد أحمد آل شويل  |e مؤلف 
245 |a اثر استخدام التعلم المدمج في تدريس قواعد اللغة الانجليزية على تحصيل متدربي الكلية التقنية بالباحة 
260 |a الباحة  |c 2013  |m 1434 
300 |a 1 - 202 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الباحة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0025 
653 |a الكلية التقنية ( الباحة )  |a تكنولوجيا التعليم   |a التعلم المدمج  |a تدريس اللغة الانجليزية  
700 |a عبدالحميد، محمد زيدان  |g Abdul-Hamid, Mohammed Zaidan  |q Abdulhamid, Mohammed Zidan  |e مشرف  |9 260337 
856 |u 9800-017-009-0025-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-017-009-0025-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-017-009-0025-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-017-009-0025-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-017-009-0025-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0025-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0025-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0025-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0025-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-017-009-0025-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-017-009-0025-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 652327  |d 652327