ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي لفهرسة المخطوط العربي وفق معيار مارك 21

العنوان المترجم: A Training Program for Indexing the Arabic Manuscript According to The Marc 21 Standard
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: محمود، إيمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مجاهد، أماني جمال (مشرف) , محجوب، حسناء محمود أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 229 - 239
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 653470
نوع المحتوى: عروض رسائل
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر تصميم برنامج إلكتروني لفهرسة المخطوط العربي بعنوان" برنامج تدريبي لفهرسة المخطوط العربي وفق معيار مارك 21". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من 40 متدرباً من الخريجيين. وتمثلت أدوات البحث في عمل اختباراً تحصيلياً موضوعياً من نوع" الاختيار من متعدد" وأسئلة الصواب والخطأ، لقياس التحصيل المعرفي الفوري للمتدربين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن التدريب بواسطة البرنامج المحسوب يراعي الفروق الفردية بين المتدربين، مع حصول كل متدرب على شرح واف وإيضاحات عديدة، لا يتسني له الحصول عليها في التدريب التقليدي؛ حيث يسير كل متدرب في تعلمه وفق سرعته وإمكانياته الخاصة. كما أكدت على أن التعليم المبرمج بمساعدة الحاسب الآلي أدي إلي رفع الكفاية في فهرسة أوعية المعلومات أي فهرسة أكبر عدد من الأوعية فهرسة صحيحة في أقل وقت ممكن، فضلاً عن أن التعليم المبرمج بمساعدة الحاسب الآلي يساعد على تنمية اتجاهات إيجابية لطلاب المجموعة التجريبية نحو تعلم مادة الفهرسة الوصفية. وأوصي البحث بضرورة استخدام طريقة التدريب المحوسب لتدريس مقررات فهرسة المخطوطات العربية، نظراً لتفوقها على الطريقة التقليدية مما يساعد على التنوع في طرق التدريب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة