THE EFFECT OF EXTENSIVE READING ON DEVELOPING STUDENTS LINGUISTIC COMPETENCE IN L2 AS PERCEIVED LINGUISTIC COMPETENCE IN L2 AS PERCEIVED BY THIRD AND FOURTH YEAR ENGLISH MAJORS AT AL-QUDS OPEN UNIVERSITY
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | Tanni, Ziyad Ahmed Ibrahim (AUTH.) |
| المجلد/العدد: | ع49, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 275 - 292 |
| DOI: |
10.12816/0022911 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 654030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
39
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر القراءة الخارجية على تطوير الكفاءة اللغوية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة القدس المفتوحة / فرع طولكوم من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الغرض فقد صمم الباحث استبانة مكونة من ثلاثين بندا وقام الباحث بتوزيعها على ست وسيعين طالبا وطالبه من تخصص اللغة الانجليزية في طولكوم واسترجعها جميعها. وقد خلصت النتائج بعد التحليل الي ان القراءة الخارجية لها تأثير ايجابي عل تطوير الكفاءة اللغوية لدى طلبة تخصص اللغة الإنجليزية في جامعة القدس المفتوحة وفي ضوء النتائج فان الباحث يقترح تشجيع الطلبة على القراءة الخارجية ولفت انتباهم الى اختيار المادة المناسبة للقراءة الخارجية. This study aims at identifying the role of extensive reading in developing linguistic competence of university students as perceived by third and fourth year English majors at- Al- Quds Open University, Tulkarm Branch. For the purpose of the research, the researcher administered a 30- item questionnaire which was distributed to 76 of junior, and senior male and female university students in Tulkarm Branch of Al-Quds Open University. The researcher used different statistical analyses which fit the collected data. After the analysis of the collected data, the researcher found out that most of the students in the study sample agree that extensive reading would have great positive effect on developing students’ linguistic competence at the university. In the light of these findings, the researcher suggested encouraging students to read extensively and drawing their attention to useful material for extensive reading. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
The Characteristics of an Effective School Teacher of the English Language in Secondary Schools as Perceived by the Students of These Schools
بواسطة: Tanni, Ziyad Ahmed Ibraheem منشور: (2016) -
Teachers’ Perceptions of the Linguistic Competence in Third Year Students’ Writings at Setif 2 University
بواسطة: Boukadi, Seghir منشور: (2022) -
Employing New Technology in English Language Teaching / Learning At Al-Quds Open University
بواسطة: Al Shaer, Ibrahim منشور: (2010) -
An evaluation of the communicative competence of Palestinaian fourth level English major students at Gaza universities
بواسطة: Qishta, Wafaa Ibrahim منشور: (2013) -
Tenses Difficulties That Face Students of English in Palestinian Universities While translating from Arabic to Englis: A Case Study of Al-Quds Open University
بواسطة: Al Nakhala, Ahmed منشور: (2008)
