فعالية استراتيجية قائمة على نظرية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية وبعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	فراج، هاني عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 73, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	مايو
الصفحات:	194 - 225
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	65451
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستنباط \| مصر \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| المهارات اللغوية \| تعليم القراءة \| معلمو اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| النظريات التربوية \| التطوير التربوي \| إدارة الفصل
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

462

LEADER	01404nam a22001937a 4500
001	0329092
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 288783 \|a فراج، هاني عبدالله محمد \|e مؤلف
245		\|a فعالية استراتيجية قائمة على نظرية إلماعات السياق في تنمية الثروة اللغوية وبعض مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2010 \|g مايو
300		\|a 194 - 225
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الاستنباط \|a مصر \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a المهارات اللغوية \|a تعليم القراءة \|a معلمو اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a النظريات التربوية \|a التطوير التربوي \|a إدارة الفصل
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 002 \|m ع 73, ج 2 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 073 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-073-002-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 65451 \|d 65451