أثر نمط التلميحات البصرية في الفيديو التفاعلي على تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | القرني، محمد أحمد محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | هارون، الطيب أحمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الباحة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 134 |
| رقم MD: | 655067 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الباحة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01615nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0287863 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 336176 |a القرني، محمد أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر نمط التلميحات البصرية في الفيديو التفاعلي على تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a الباحة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 134 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الباحة |f كلية التربية |g السعودية |o 0188 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a التلميحات البصرية |a الفيديو التفاعلي |a تقنية المعلومات |a تنمية المهارات | ||
| 700 | |a هارون، الطيب أحمد حسن |g Haroun, Eltayeb Ahmed Hassan |e مشرف |9 328347 | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-017-009-0188-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 655067 |d 655067 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل لنمط الفيديو °360 "المدعم بالتلميحات البصرية / غير المدعم بالتلميحات البصرية" ببيئة افتراضية وبين الأسلوب المعرفي "التروي / الاندفاع" لتنمية التحصيل، ومهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة
بواسطة: سالم، محمد أحمد أحمد منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمط التحكم التعليمي في برمجية الوسائط المتعددة والاسلوب المعرفي للمتعلم على مهارات البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الغامدي، عادل محمد أحمد منشور: (2014) -
فاعلية التلميحات البصرية في العروض التعليمية على تنمية بعض مهارات الحوسبة السحابية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشرافين، عبدالعزيز ناصر سلطان منشور: (2018) -
تطوير بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تلميحات الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات معالجة الصور الرقمية والاتجاه لدى طالبات رياض الأطفال
بواسطة: مسعود، سهير حمدي فرج حسن منشور: (2022) -
مستويان لكثافة التلميحات البصرية في الفيديو التفاعلي ببيئة التعلم المصغر عبر الويب النقال وأثرهما في تنمية مهارات التعلم الرقمي والاحتفاظ المعرفي لدى طلبة تكنولوجيا التعليم مرتفعي ومنخفضي السعة العقلية
بواسطة: أحمد، رحاب السيد أحمد فؤاد منشور: (2021)
