University EFL teachers' perceptions of teaching effectiveness between native English speaking teachers and non-native English speaking teachers in Universities in Saudi Arabia
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | Al Jiffri, Ibtesam Hussein (auth) |
| المجلد/العدد: | س8, ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 287 - 342 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 655272 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Perceptions and Attitudes of Saudi Esl and EFL Students Toward Native and Nonnative English-Speaking Teachers
بواسطة: Al Omrani, Adel Hassan منشور: (2008) -
Bethlehem University Students' Perceptions of Their Native and Non-Native English Language Teachers
بواسطة: Sulayman, Ameenah Hussein منشور: (2003) -
Attitudes of Jordanian graduate students and teachers native and non-native English language teachers
بواسطة: Yacoub, Ekram Mahmoud منشور: (2011) -
Whose Talk is Worth More: A Case Study Into Questioning Techniques of Native and Non-Native English-Speaking Teachers
بواسطة: Hadjeris, Fadhila منشور: (2019) -
Students Reflctions on Native and Nonnative English Speaking Teachers
بواسطة: Daif Allah, Ayman Sabry منشور: (2012)
