ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > L'utilisation d'aricles de pre...>الوصف

L'utilisation d'aricles de presse dans l'enseignement du francais specilise

العنوان بلغة أخرى: استعمال المقالات الصحفية لتعليم اللغة الفرنسية لاغراض خاصة
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة الآداب واللغويات
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: Taha, Waddah (auth)
المجلد/العدد: مج24, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 237 - 258
ISSN: 1023-0157
رقم MD: 655694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعليم اللغة الفرنسية | المقالات الصحفية | طرق التدريس | الاستعمال اللغوي | المهارات اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعالج هذه الدراسة جانبا عمليا وهاما من جوانب تعليم اللغة الفرنسية لأغراض خاصة وتحديدا في مجالات التجارة والأعمال يقوم الباحث بتدريسها لطلبة قسم اللغات الحديثة بجامعة اليرموك/ مادة: اللغة الفرنسية كلغة أعمال. وتهدف الدراسة إلى إثبات أن الاستعمال اللغوي الدقيق للمقالات الصحفية من خلال التمارين المختلفة سواء الشفوية منها أو المكتوبة، يحسن بشكل واضح المستوى اللغوي لهؤلاء الطلبة وتكسبهم مهارات اتصاليه لغويه متخصصة في تلك المجالات الجديدة والمختلفة عن باقي المجالات التعليمية التقليدية.

The present study deals with an important practical side of teaching French for specific purposes, namely in the field of trade and business. The author teaches this course to his students at the department of Modem Languages, Yarmouk University, under the title of “French as Business Language". The study aims to prove that the accurate use of language in press articles, through written and oral exercises, vastly improves the language level of the students and enables them to acquire communicative specialized language skills in new fields.
وصف العنصر: ملخص باللغة العربية
ISSN: 1023-0157

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.