فاعلية برنامج إلكتروني مقترح قائم على تعليم التفكير وأثره على التحصيل الدراسي واكتساب بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعاطي، صلاح الدين المتبولي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النشاوي، كمال أحمد الامام (م. مشارك) , عباس، هناء عبده علي (م. مشارك) , العراقى، رانيا محفوظ حبيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 450 - 478 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 65624 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
| LEADER | 01687nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0332332 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالعاطي، صلاح الدين المتبولي |q Abdulaati, Salahuldin Almatboli |e مؤلف |9 263168 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إلكتروني مقترح قائم على تعليم التفكير وأثره على التحصيل الدراسي واكتساب بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |c 2010 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 450 - 478 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a مهارات التفكير |a كليات التربية النوعية |a الطلاب المعلمون |a إعداد المعلمين |a معلمو الحاسب الآلي |a تنمية المهارات |a ماوراء المعرفة |a التدريس الفعال |a البرمجيات |a التعليم الإلكتروني |a مصادر التعلم | ||
| 700 | |9 175480 |a النشاوي، كمال أحمد الامام |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Research Journal of Specific Education |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 018 |m ع 18 |o 0201 |s مجلة بحوث التربية النوعية |v 000 |x 2314-8683 | ||
| 700 | |9 258246 |a عباس، هناء عبده علي |q Abbas, Hana Abduh Ali |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 142163 |a العراقى، رانيا محفوظ حبيب |g El-Eraky, Rania Mahfouz Habib |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 0201-000-018-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 65624 |d 65624 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على طريقة المشروع في تنمية بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، داليا محمد همام منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي وتنمية مهارات التكفير ما وراء المعرفة
بواسطة: القرارعة، أحمد عودة منشور: (2013) -
فاعلية التعلم القائم على الويب لمساق طرق تدريس العلوم في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل لدى الطلبة المعلمين بجامعة الأقصى بغزة
بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم القائم على الاستبطان على تنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي من خلال مادة الفيزياء
بواسطة: سعيد، أيمن حبيب منشور: (2002) -
برنامج مقترح في المهارات التدريسية قائم على التعلم الإلكتروني و أثره في التحصيل المعرفي و تنمية الكفاءة التدريسية لدى طلاب الشعبة التجارية بكلية التربية بسوهاج
بواسطة: عبدالوهاب، محمد محمود محمد منشور: (2011)
