English Language Cooperative Teachers Roles as Perceived by Student Teachers

العنوان بلغة أخرى:	أدوار معلمي اللغة الإنجليزية المتعاونين من وجهة نظر طلبة التربية العملية في الأردن
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي:	الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (auth)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Khataybeh, Majid Mohammad
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	8 - 22
ISSN:	1319-9293
رقم MD:	656566
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| معلمو اللغة الإنجليزية \| التربية العملية \| الأردن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

20

LEADER	01322nam a22002057a 4500
001	0054028
044		\|b السعودية
100		\|a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم \|g Al Khataybeh, Majid Mohammad \|e auth \|9 102388
245		\|a English Language Cooperative Teachers Roles as Perceived by Student Teachers
246		\|a أدوار معلمي اللغة الإنجليزية المتعاونين من وجهة نظر طلبة التربية العملية في الأردن
260		\|b جامعة أم القرى \|c 2002 \|g يناير
300		\|a 8 - 22
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a التربية العملية \|a الأردن
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 027 \|e Umm Al-Qura University Journal of Educational, Social Sciences and Humanities \|l 001 \|m مج14, ع1 \|o 0008 \|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية \|v 014 \|x 1319-9293
856		\|u 0008-014-001-027.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 656566 \|d 656566