ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Enfant Surdoue’ entre Soutien...>الوصف

Enfant Surdoue’ entre Soutien pe’dagogique et prise en charge psychologique

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: Zahia, Maitre Baali Nee Khardouch (Author)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يوليو
الصفحات: 350 - 357
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 658106
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاطفال الموهوبون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: إن مستقبل الطفل الموهوب، يتعلق بعدة عناصر بدءا بالعائلية منها، إلى المدرسية. يبدو أن المصاحبة الفردية أو الجماعية هي بنفس درجة أهمية الإعدادات البيداغوجية الخاصة؛ إن عدم الاهتمام بهذه الأبعاد، من شأنه أن يجعل الإمكانيات الكامنة سلبية و نقمة على الطفل. سنحاول –انطلاقا من قراءة نظرية- انتقاء المرافقة الحالية للأطفال الموهوبين و كيفية تسييرها.

L’avenir de l’enfant surdoué dépond de plusieurs facteurs à commencer par la structure familiale jusqu’à l’école. Un accompagnement individuel ou collectif est autant intéressant qu’un aménagement pédagogique spécial, sans quoi le haut potentiel de l’enfant peut jouer en sa défaveur. Nous allons essayer – à travers une revue de lecture- de sélectionner les accompagnements actuels, des enfants surdoués et leur possible mise en route. \
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.