آليات تفعيل عملية التربية القيادية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر ( أعضاء هيئة التدريس ، ومديري المدارس ، و مشرفي الإدارة المدرسية )

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الشثري، عبدالعزيز بن ناصر بن عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 16, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يوليو
الصفحات:	323 - 364
رقم MD:	65968
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون \| السعودية \| السياسة التعليمية \| طلاب المدارس الثانوية \| التعليم الثانوي \| التربية القيادية \| مديرو المدارس \| الإدارة المدرسية \| الإشراف التربوي \| الشخصية \| السلوك \| الأهداف التربوية \| التخطيط التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

97

LEADER	01487nam a22001817a 4500
001	0330399
044		\|b مصر
100		\|9 125360 \|a الشثري، عبدالعزيز بن ناصر بن عبدالعزيز \|g Al-Shathri, AbdulazizNaser \|e مؤلف
245		\|a آليات تفعيل عملية التربية القيادية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر \|b ( أعضاء هيئة التدريس ، ومديري المدارس ، و مشرفي الإدارة المدرسية )
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2010 \|g يوليو
300		\|a 323 - 364
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المعلمون \|a السعودية \|a السياسة التعليمية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التعليم الثانوي \|a التربية القيادية \|a مديرو المدارس \|a الإدارة المدرسية \|a الإشراف التربوي \|a الشخصية \|a السلوك \|a الأهداف التربوية \|a التخطيط التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 006 \|l 003 \|m مج 16, ع 3 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 016
856		\|u 0120-016-003-006.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31174209 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 65968 \|d 65968