تنمية المفاهيم البلاغية البديعية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المحبوب، شافي فهد شافي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكندري، عبدالله عبدالرحمن (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 365 - 391 |
| رقم MD: | 65970 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
197
| البحث عن مساعدة: |
625798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم الأداء المهني للطالبات المعلمات في بعض تخصصات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ضوء مفهوم الأداء
بواسطة: المحبوب، شافي فهد شافي منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية مهارات التفكير الابتكاري والناقد لدى الطالب المعلم تخصص دراسات اجتماعية
بواسطة: الحنفي، سهام حنفي محمد منشور: (2002) -
تنمية مهارات تحليل المحتوى اللغوي لدى طلاب السنة الأولى بشعبة التعليم الابتدائي بكلية التربية
بواسطة: موسى، مصطفى إسماعيل منشور: (2001) -
تأثير استخدام التعلم التعاوني في تدريس وحدة في الحركة الموجية على الجوانب الانفعالية لطلاب في برنامج إعداد المعلمين
بواسطة: مطر، فاطمة خليفة منشور: (1992) -
أثر التعلم التعاوني في تنمية القدرة على التفكير الإبداعي عند طلبة المستوى الثالث في ثانوية المقررات بدولة الكويت
بواسطة: اللميع، فهد خليف منشور: (2003)
