ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات الجنسية لدى المراهقين...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين عقلياً من وجهة نظر المعلمين في عمان

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بخيت، ضياء الدين سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج25, ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 19
DOI: 10.12816/0021982
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 660505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعاقة العقلية | المراهقون | المشكلات الجنسية | المعلمون | عمان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

291

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى المشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين عقلياً الذكور من وجهة نظر المعلمين في عمان، تكونت عينة الدراسة من (35) معلما ومعلمة للمراهقين المعاقين عقلياً الذكور إعاقة بسيطة ومتوسطة في مراكز أو تربية الخاصة في عمان من عمر 12-18، وقد تم اختيار أفراد الدراسة بشكل قصدي. ولتحقيق أغراض الدراسة تم بناء مقياس المشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين عقلياً، ويتكون من 30 فقرة، وقد تم استخراج دلالات صدق وثبات مناسبة للمقياس. وبعد ذلك تم تطبيق المقياس على أفراد الدراسة، ومن ثم إدخال البيانات وإجراء التحليلات الإحصائية المناسبة. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين الذكور جاء مرتفعاً من خلال تقديرات المعلمين. وقد ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين عقلياً الذكور على بعد المشكلات الجنسية الموجهة نحو الذات والآخرين فقط ولصالح معلمات الإناث. وفي ضوء نتائج الدراسة يوصى بضرورة إجراء المزيد من الدراسات والأبحاث ذات العلاقة بالمشكلات الجنسية لدى المراهقين المعاقين عقلياً الذكور والإناث.

The study aimed at investigate the sexual problems among mail intellectual disability adolescents from the teachers perspective in amman. The sample of the study was consisted of 35 mail and femail teachers of mail intellectual disability adolescents, were selected using purposeful sampling dealing with male simple and moderate intellectual disability adolescents at special education centers in Amman. To achieve the objective of the study, one scale was developed: the sexual problems scale consisting of (30) items. Stability and validity for the scale was established. Then, the scale was administrated to the sample. Finally, the data obtained were entered to the SPSS statistical software. Results of the study indicated: The sexual problems among mail intellectual disability adolescents from the teachers perspictive in Amman was high. Also their ware statistical deferences in sexual problems for mail intellectual disability adolescents on the aspect of the sexual problems toward the self and the others just due to female teachers. In light of the study results recomnded the importance of operating more studies and research related with the sexual problems among male and female intellectual disability adolescents.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.