ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع نظم المحاسبية بمدارس التع...>الوصف

واقع نظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام المصري

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو الوفا، جمال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Al-Wafa, Jamal Mohammed
مؤلفين آخرين: أبو النيل، هانم أحمد حسن (م. مشارك) , حسين، سلامة عبدالعظيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع100
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 199 - 221
DOI: 10.12816/0022003
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 660570
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العام | التعليم الثانوي | النظم المحاسبية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على المحاسبية من حيث مفهومها وأهدافها وأسسها وأهم آلياتها، وكذلك التعرف على واقع نظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام في مصر من أجل التوصل إلى إجراءات مقترحة لنظم المحاسبية بمدارس التعليم الثانوي العام بهدف تطويرها والنهوض بمستوى أدائها، واعتمد في معالجته لهذا الموضوع على المنهج الوصفي.

The current research seeks achieving the following objectives: Identifying the accountability systems in terms of concept, objectives, foundations, attitudes, and its important mechanism, Knowledge of the current reality of the accountability systems in the public secondary schools in Egypt, in order to Reaching to proposed procedures for the accountability systems in the public secondary schools, in order to improve and develop the level of performance. The current research is based upon the descriptive approach, according to the problem nature of this paper.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.