تقويم أداء مدرسات العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بدولة البحرين في ضوء مبادئ التدريس التي اقترحها صندو تردبريدج
| المصدر: | مجلة كلية التربية بدمياط |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمياط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصادق، ممدوح عبدالعظيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 10 , ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 302 - 342 |
| ISSN: |
1110-3930 |
| رقم MD: | 6610 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-3930 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4156 4589 |
عناصر مشابهة
-
واجبات معلم العلوم الكونية في ضوء منهج التربية الإسلامية
بواسطة: عبدالرحيم، صالح بن إيشان منشور: (2007) -
تقويم مناهج العلوم المطورة بالمرحلة الاعدادية في ضوء مستخدميها بهندسة المناهج واستراتيجية مبتكرة لزيادة فاعلية تدريسها
بواسطة: الصادق، ممدوح عبدالعظيم منشور: (2001) -
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم والآباء على كيفية تحسين تعلم التلاميذ بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الصادق، ممدوح عبدالعظيم منشور: (2001) -
المهارات الأدائية المعاصرة اللازمة لمعلمات علوم المرحلة الثانوية بمكة المكرمة في ضوء آراء المشرفين
بواسطة: العيدروس، عزيزة عبدالرحمن مصطفى منشور: (2011) -
التوجيه الإسلامي للعلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بالسودان
بواسطة: علي، صفاء عز الدين الشيخ منشور: (1999)
