فعالية إستراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات تخطيط وتنفيذ وتقويم دروس مادة التربية الفنية وفي انتقال وبقاء أثر تعلمها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية النوعية - جامعة القاهرة
| المصدر: | المؤتمر العلمي السنوي العربي الخامس - الدولي الثاني - الاتجاهات الحديثة في تطوير الاداء المؤسسي والاكاديمي في مؤسسات التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | أمين، مجدي محمد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | المنصورة |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر - جامعة المنصورة |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 452 - 486 |
| رقم MD: | 66172 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
191
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات تخطيط وتنفيذ وتقويم دروس مادة الرياضيات وفي انتقال وبقاء أثر تعلمها لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: حمادة، محمد محمود محمد منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران على إتقان المهارات الفنية لدى طلاب قسم التربية الفنية بكلية التربية النوعية
بواسطة: علي، شعبان حسن منشور: (2015) -
فعالية اسلوب تدريس الاقران في التحصيل وتنمية مهارة صياغة وتوجيه اسئلة دروس الرياضيات وبقاء اثر تعلمها لدى الطالبة / المعلمة بكلية إعداد المعلمات بجدة
بواسطة: أبو القاسم، جليلة محمود منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية مهارات صياغة الأهداف التعليمية للطالب / المعلم " تخصص التربية الفنية " بكلية التربية جامعة السلطان قابوس
بواسطة: درويش، إبراهيم السيد محمد عطية منشور: (1999) -
أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس مقرر طرق تدريس التربية الفنية في ضوء مدخل التعليم التعاوني على تنمية مهارات ما قبل التدريس لدى طالبات شعبة التربية الفنية بكلية التربية جامعة الملك سعود واتجاهاتهن نحو دراسة المقرر
بواسطة: عثمان، سلوى منشور: (2004)
