| LEADER |
03701nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0059817 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المحادين، حسين طه إبراهيم
|g Mahadeen, Hussein Taha
|e مؤلف
|9 164215
|
| 245 |
|
|
|a التفاؤل و التشاؤم لدى عينة من الطلبة الماليزيين و الأردنيين في جامعة مؤتة - الأردن :
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2014
|g أبريل / جمادى الثاني
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 237 - 259
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى وجود فروق جوهرية بين عينة من الطلبة الأردنيين والماليزيين في جامعة مؤتة؛ وتسعى الدراسة للكشف عن مدى وجود اختلافات جوهرية بين الذكور والإناث على مستوى الكلية في تمثلهم لسمتي التفاؤل والتشاؤم. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد وتوزيع مقياس القائمة العربية للتفاؤل والتشاؤم عبر استبانته الخاصة التي اشتملت على متغيرات: الجنسية؛ النوع الاجتماعي؛ نوع الكلية؛ حيث تم استخدام برنامج الإحصاء الوصفي (SPSS) في عملية تحليل الإجابات عبر التكرارات والنسب المئوية واختبار (T-Test). وكان من أبرز نتائج الدراسة أن المستوى العام للتفاؤل لدى أفراد العينة من الجنسيتين متوسط. وأن المستوى العام للتشاؤم لدى أفراد العينة من الجنسين متوسط أيضاً. وأظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التشاؤم لدى الطلبة الأردنيين في الكليات العلمية والدارسين على نفقتهم الخاصة تعزي لمتغيرات (الجنسية ونوع الكلية).
|b The current study aimed to identify the existence of fundamental differences in optimism and pessimism among a sample of Hordanian and Malaysian students in Mu'tah university in Jordan. The study also seeks to identify the fundamental differences among male and female students at faculty level regarding optimism and pessimism features among them. To achieve the goals of the study, the Arabic list scale of optimism and pessimism was adapted and distributed represented in its special questionnaire that included the variables of nationality, gender, and type of faculty. The statistical package of social sciences was utilized to analyze responses by frequencies, percentages and T-test. Results of the study indicated that the general level of optimism was medium, and the total level of pessimism was also medium among participants from the two nationalities (Jordanian and Malaysian). Results also indicated significant statistical differences in pessimism level among Jordanian students in scientific faculties and those study on their own expense and these differences are attributed to both gender and faculty type variables.
|
| 653 |
|
|
|a التفاؤل
|a التشاؤم
|a طلاب الجامعات
|a جامعة مؤتة
|a الأردن
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع158, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 158
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-158-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 662545
|d 662545
|
