يجب تسجيل الدخول أولا
The Relationship of L 1 Reading and l2 Language Proficiency With the l2 Reading Comprehension and Strategies of Saudi EFL university Students
| المؤلف الرئيسي: | Mushait, Saud Abd Allah (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Cook, Vivian (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إسيكس |
| الصفحات: | 1 - 351 |
| رقم MD: | 662756 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Essex |
| الكلية: | School of Language and Linguistics |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01602nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0288408 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 341711 |a Mushait, Saud Abd Allah |e Author | ||
| 245 | |a The Relationship of L 1 Reading and l2 Language Proficiency With the l2 Reading Comprehension and Strategies of Saudi EFL university Students | ||
| 260 | |a إسيكس |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 351 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Essex |f School of Language and Linguistics |g بريطانيا |o 0053 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب الجامعات |a السعودية | ||
| 700 | |9 25519 |a Cook, Vivian |e Super | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-9.pdf |y 9 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-025-006-0053-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 662756 |d 662756 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effects of L1 and L2 Glosses on L2 Vocabulary Learning and Reading Comprehension: The Case of Saudi Taibah University Preparatory Year Students
بواسطة: Matar, Khaled Mohamed Gad منشور: (2010) -
The relationship between the vocabulary size of Saudi EFL university students and their ability to fill in Cloze reading passges
بواسطة: Al Homoud, Faisal A. منشور: (2003) -
The Impact of the 3-2-1 Reading Strategy on Iraqi EFL University Students' Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: حميد، بتول عاصم منشور: (2022) -
The Relationship Between Effective and Non-Effective Note-Taking Strategies and the Achievement of EFL College Students in Reading Comprehension
بواسطة: Mohammed, Wardah Ali منشور: (2003) -
The Effect of Using Inquiry-based, Cooperative Learning and the Ordinary Strategy on English Reading Comprehension of University Students in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Abu Alsamen, Namer Ahmed Namer منشور: (2008)
